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解开心结 守护心“晴”
合肥市淮合花园小学扎实开展“我为学生解心结”活动
■  夏志方
爱心家访
作业辅导
知心沟通
 

为进一步弘扬师德,以爱育人,关爱学生的身心健康成长,依据合肥市教育局决定,在全市中小学开展“我为学生解心结”活动方案,9月,合肥市淮合花园小学在进行爱心大家访的同时,组织所有教师在全校学生中开展“我为学生解心结”活动。

爱心家访,为学生构建快乐成长天地

教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。本学期伊始,老师们依然采取“电话预约、逐个登门”的方法,一家一户去家访。老师们利用课余和节假日时间走进学生的家中,宣传“双减”政策,了解孩子的家庭情况,和家长共同交流,探讨孩子的教育问题。有的老师针对班中父母没时间管、跟随老人生活的孩子进行家访,给予孩子更多的关心和帮助;有的老师针对班内比较内向的孩子进行家访,指导家长多鼓励、多引导孩子参加各种社会实践活动和体育锻炼,帮助孩子变得活泼开朗;有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访,指导家长在生活中要多陪伴孩子,多督促孩子养成良好习惯。

爱心家访活动为家校共育搭建了一座坚实的桥梁,为学生构建起了健康、快乐成长天地。

知心沟通,让师爱流淌于学生心田

在为学生“解心结”活动中,各班主任和授课老师对班级学生开展一对一知心沟通,深入了解学生的心理状况和思想情绪。他们利用下课时间,邀请学生来到办公室,坐下来面对面,问学生在校感受,了解孩子居家情况。面对开学后情绪不稳定学生,多谈及他们的长处,多鼓励,帮助其减少压力;对于离异单亲家庭等特殊情况学生,给予他们更多心灵、经济上的关心关爱;对于行为无法自控,频繁违反班规的学生,不再是简单粗暴地进行批评,而是帮助分析原因,和风细雨地讲道理,让他们从心里摆脱压力,感受到安全和快乐。

谈心方式是在无拘无束中进行,它消除了师生之间的隔阂,增强了师生之间的亲近感,让师生双方畅所欲言、推心置腹,句句中的,语语含情,老师们通过与学生谈心,做学生的知心朋友,走进学生心里,了解学生心里真实的想法。

“世界上没有什么事是一次心与心的沟通解决不了的,如一次不行,那就再来一次”。虽然教学压力大、课时多,防疫的紧迫性强、事情杂,但是全体淮小人都秉持着“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”的理念,不只做学生的良师,更做学生的益友,帮助学生解决心灵上的困惑,缓解精神上的焦虑。

此次活动的开展,更进一步拉近了老师与学生之间的距离,也为学校准确掌握学生心理动态打下了坚实的基础。据悉,淮合花园小学会将这两项活动常态化开展下去,让师爱缓缓流淌于淮小学子的心田……

 
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